ปัญหาที่เจอบ่อย
ผู้สอบเขียน Essay โดยเริ่มต้นจาก Introduction แล้วเขียนเรื่อยๆ จนใกล้หมดเวลาถึงรู้ว่ายังไม่ได้เขียน Conclusion ที่ดี หรือบางคนเขียน Body ยาวมากแต่ Introduction ไม่มี thesis statement ชัดเจน ทำให้เสียคะแนนในเกณฑ์ Coherence & Cohesion และ Task Achievement
วิธีทำ
- ช่วงที่ 1 — วางแผน 10 นาที (สัดส่วน 15%): อ่าน prompt ขีด keyword เช่น "discuss both views" หรือ "agree or disagree" — เขียน outline สั้นๆ ว่าแต่ละย่อหน้าจะพูดอะไร ใช้ time marker จริงหรือไม่
- ช่วงที่ 2 — เขียน Body ก่อน 30 นาที (สัดส่วน 50%): เขียน Body Paragraph 2 ย่อหน้า ให้แต่ละย่อหน้ามี Topic Sentence + Explanation + Example + Link (TEEL) — นี่คือส่วนที่กรรมการให้คะแนนมากที่สุด
- ช่วงที่ 3 — Intro + Conclusion 15 นาที (สัดส่วน 35%): เมื่อ Body เสร็จแล้ว เขียน Introduction ที่มี Thesis Statement ครอบคลุม และ Conclusion ที่สรุปชัดเจน ไม่เพิ่มข้อมูลใหม่
- ทิ้งไว้ 5 นาทีสุดท้าย: อ่านทวน ตรวจ grammar, spelling, punctuation — แก้เฉพาะจุดที่ผิดจริงๆ
ตัวอย่าง
Prompt: "Some people believe that governments should spend more money on public transportation. To what extent do you agree or disagree?"
- วางแผน 10 นาที: Agree (2 เหตุผล = ลด traffic, ลด pollution) → Body 1: ลด traffic + data เมืองต้นแบบ, Body 2: ลด pollution + ตัวเลข
- เขียน Body 30 นาที: 2 ย่อหน้าเสร็จสมบูรณ์
- Intro+Conclusion 15 นาที: Intro = "I strongly agree... due to..." Conclusion = restate + suggestion
- เหลือ 5 นาทีเก็บตก
สรุปจำง่าย
วางแผนก่อน 10 นาที — เขียน Body ก่อน 30 นาที — Intro+Conclusion ทีหลัง 15 นาที — ไม่เสียคะแนนเพราะ Conclusion รีบเขียน!